论高校“两课”教学教育目标的实现

高校"两课"教学作为思想理论教育的主要阵地,培养学生的道德素养与政治素质,使之成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人是其教学的主要目标。为实现上述目标,高校"两课"教学至少应当确立四个向度:人本的向度、善的向度、思的向度与行的向度。惟此,方能实现马克思主义理论课的寓教育人的目的。     

远离诱惑

一次,杨澜采访崔永元时,问他：“你遇到的最大诱惑是什么？”崔永元直接了当地回答：“钱,走穴。有人让我剪彩,最高价开到一剪子50万。”     

黑格尔市民社会理论的现代价值

市民社会观是黑格尔政治哲学的重要组成部分。他终结了市民社会与政治国家等同的观念,开创了对市民社会的现代理解。在构建中国市民社会的进程中,黑格尔的市民社会理论对明晰当今国家与社会的关系、完善社会规范、健全社会保障体系等方面具有重要启示。     

社会转轨时期的青年责任感与使命感

二十一世纪是激烈竞争的时代，是以科技实力和经济实力为基础的综合同力竞争。说到底是人才竞争、素质竞争．尤其是青年人才的竞争。当代青年是跨世纪的一代，社会的发展和进步离不开“代际转换1，。新一代终究要成为个民族和国家未来的接班人，国家的前途在很大成度t取决于青年一代，“赢得青年，才能赢得未来”。因此，在新旧体制转换、整个社会生活发生重大变化的历史条件下，当代青年责无旁贷是我们事业的接班人，那么青年人能否承担起这一历史使命，在很大程度上取决于他们的觉悟和奋斗。这就要求当代青年认清自己的历史使命，提高自身…     

和谐社会的哲学解读

追求社会和谐,实现和谐社会是人类的共同愿望和美好理想.构建和谐社会是全面建设小康社会的主要目标.文章从哲学视野解析和谐、和谐社会与社会主义和谐社会,从而揭示社会主义和谐社会的特质.