关注情感促进发展

情感是学生素质中一个重要组成部分,它会对学生的学习有重大影响,关注学生的学习情感,运用不同手段激发学生的情感点,对学生进行情感教育,注重熏陶感染、潜移默化,陶冶学生的情操,保护他们学习的良好情感和自信心,就能够促进学生的发展。     

信息技术融合于小学习作评改的探究

信息技术正在影响着习作教学模式，它可以将习作评改方式由纸上转移到多媒体中，极大提高习作评改效率，本文以具体的教学实践为例来分析如何利用信息技术进行习作评改，进而发挥信息技术的优势，革新传统的习作评改模式，提高习作教学效率，促进学生发展。