面向基础教育课程改革的教师教育职前培养模式探析

在师范教育转型的过程中，师范院校应转变传统的人才培养观念。针对基础教育课程改革，积极进行教师教育职前培养模式创新探索，培养具有综合的学科知识和专业化教育水平的新型教师，适应基础教育课程改革的需要。     

老年抑郁的特征及对生活质量的影响

目的了解老年抑郁的现状,分析老年抑郁的特征,探讨抑郁对老年生活质量的影响。方法采用《个人基本情况调查表》、《老年抑郁量表(GDS)》和《世界卫生组织生活质量测定简表(WHOQOF-BREF)》对180名老年人进行测查。结果老年人抑郁程度较轻,离异比配偶建在的个体、独居比其他居住形式的个体、健康状况一般比健康状况好的个体,抑郁评分更高,且存在显著差异;老年人对生活质量的主观评价高于客观评价,社会领域评价最高,环境领域评价最低;抑郁与自身健康状况的总体主观感受和生理领域、社会领域、环境领域呈显著负相关。结论老年人抑郁的程度较轻,健康状况一般、离异、独居的个体易患抑郁;老年人生活质量处于中等水平,如果抑郁程度加重,老年人对生活质量的评价随之降低;抑郁对老年自身健康状况的总体主观感受、社会领域、环境领域有负向预测作用。     

应用信息技术创设情境提高数学课堂教学效益

所谓情境,是指人们在采取或从事某种行为与实践活动时所处的环境或场合,是人的行为活动得以产生、发展和变化的关联条件.为学生创设具体的、充满情感和理智的教学情境,是引导学生主动学习、提高学习效率的不可或缺的前提条件.而利用计算机交互性强和信息量大的特点,创设声像并举、图文并茂的教学情境,必然会促进学生的积极参与和主动发展.其间,根据不同的教学内容和不同的教学环节可以有选择地设置以下三种不同教学情境.     

对老年心理健康研究的几点看法

老年人口数量的急剧增加。引起了社会对老年人口健康问题的关注。2000年以前对老年健康的研究主要集中在老年人的身体健康方面,心理健康方面的研究较少,2000年后有关老年心理健康方面的研究日益增多,这说明老年心理健康问题已经引起了社会的重视。是非常好的事情,有利于老年人健康的走完人生的最后阶段。但是从我们收集到的文献来看。老年心理健康研究存在一些问题。现提出与大家探讨。     

新《立法法》下我国地方立法界限探究 ——以法律保留原则为视角

法律保留事项为国家专属立法事项,其目的在于维护国家法制的统一,保障公民的基本权利。由于中国经济社会加速发展,地方立法数量不断增加,立法过于模糊和宽泛,各种法律叠加交织,侵犯公民财产权利和人身权利的法律事件层出。透过《立法法》的立法与修法,进一步厘清了有关中央与地方立法的界限。法律保留在《立法法》中的落实,防止地方立法机关越权立法;严格限制立法权限是朝向于立法质量的改变。如此,正确理解法律保留思想在地方立法中将显得更为关键;而明确地方立法权力的合法界限,对建立法治国家更是极为重要。     

关于降息及其配套措施的思考

八次降息,对我国经济结构的调整和国民经济的持续健康发展发挥了积极作用,但是根据经济政策和市场运行态势,仅靠降息是达不到最终目的.降息必须要与社会保障制度、积极的财政政策、良好的投资环境、充足的投资规模措施配合起来,降息才能起到真正的经济杠杆作用.     

从汉乐府民歌之弃妇诗看封建社会定型期的妇女问题

汉代是封建社会的定型期 ,一整套封建伦理纲常制度及礼教制度得以确立、推广。汉乐府民歌之弃妇诗反映了这一时期的妇女社会地位问题 ,通过她们的血泪生活和抗争 ,揭示了封建礼教吃人的本质 ,同时也对后世产生了深远影响     

交易费用视角下的重庆市区域经济发展差异变迁研究

区域经济差异是区域经济发展过程中各地区之间出现的普遍性问题,也是当今世界各国各地区共同面临的一道难题。文中首先从“一圈两翼”的结构划分角度出发,运用一般统计学分析方法对直辖以来的重庆经济发展差异的变迁进行了综合分析;接着在传统经济增长模型中引入不平衡指数,测定经济发展差异对重庆市经济增长的影响;最后基于交易成本理论对重...     

药学专业认证下应用型人才培养模式探讨

药学专业认证下应用人才培养模式的构建是一项复杂而艰巨的任务,涉及管理体制、师资队伍建设、实验室建设、实训基地的投入与利用等方面.利用好丰富的药学教育资源,建设出具有药学专业特色的高职药学校内专业实践教学平台,满足医药相关部门对高素质的应用型、技能型专业人才的需求,仍是药学专业教育工作者继续探索,锐意改革的研究热点     

土木工程专业道路方向毕业设计(论文)的教学思考

毕业设计(论文)是学生在高等学校学习过程的最后阶段综合训练,对全面提高学生的专业素质和综合能力具有重要意义。本文针对我校土木工程专业道路方向本科学生毕业设计(论文)的现状,就毕业设计(论文)教学模式、教学内容、教学手段和方法进行了一些思考和探讨。