高职教学实践计划之探索

高等职业教育的目标是培养具有职业定向性的技术型、技能型应用人才。因此 ,实践课的比重和效果在整个教学环节中应是一个重要因素。本文以经济秘书专业为例 ,提出了制定实践课实训计划的方法、步骤和要求。     

对发展高职教育的几点思考

高等职业教育已成为青年管理干部学院新的生长点。要使其进一步发展壮大 ,必须办出特色专业 ,培养出特色学生。为此 ,必须在学院内树立全员教学质量观 ,把握住教学、管理、服务等各个环节 ,在提高教学质量上狠下功夫 ,同时 ,也要重视学生就业指导工作。     

浅谈利用图书馆资源对学生信息素养的培养

一、信息素养的培养应从学生图书信息知识教育入手 图书信息知识教育是学生学会学习和学会创造的重要途经,是学生素质教育必不可少的组成部分.近一二十年来,世界范围的技术革命浪潮的速度日益加快,科技信息量激烈增加.面对浩如烟海的知识信息,当代发达国家都很重视学生信息意识和信息处理能力的培养.     

深化改革 强化管理函授走读工作结硕果

随着社会主义市场经济体制的确立,陕西青年管理干部学院及时调整办学部署。在继续办好脱产学习的学历教育班次基础上,又创办了函授走读的学历教育,为青年干部的学习又开辟了新的渠道。 从开办函授走读教育以来,学院领导就站在一个新的高度上来认识函授走读工作。把它做为实施团中央“培养跨世纪人才”工程的一个重要部分,做为为广大青年服务办的最有意义的一件实事和好事。制订了规化、落实了措施、收到了实效。目前,学院在全省十三个地(市)、县、区、厂矿设有函授走读教学工作站,共有函授走读学员3800多人,开设了行政管理、经济管理两个专业。各教学工作站的同志工作热情、认真,广大学员学习     

浅谈利用图书馆资源对学生信息素养的培养

一、信息素养的培养应从学生图书信息知识教育入手图书信息知识教育是学生学会学习和学会创造的重要途经,是学生素质教育必不可少的组成部分。近一二十年来,世界范围的技术革命浪潮的速度日益加快,科技信息量激烈增加。面对浩如烟海的知识信息,当代发达国家都很重视学生信息意识和信息处理能力的培养。如美国、日本、德国等国家都