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高职学院学生的毕业设计工作是培养学生综合运用所学知识和技能,分析、解决实际问题的重要教学环节,是学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的培养过程。高职工科学生毕业设计探讨就是走将毕业设计与生产实践相结合,对企业现行产品进行有针对性的改进设计(真题真作)和假题假作等多元化形式兼容并蓄的道路,以达到扬长避短和全面提高教学质量的目的。 相似文献
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张兴友 《重庆大学学报(社会科学版)》1995,1(6)
在对区域作适当的假设下,导出了有“洞”区域中Poisson方程均匀化过程的误差估计;然后利用Gronwall不等式得到了波动方程均匀化的误差估计。 相似文献
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职业教育如何提高其办学质量是广大职业教育者都在积极思考和探索的问题。以工作过程为导向的专业教学改革能很好地解决目前职业教育的困境。 相似文献
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