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本文阐述了初中化学教材中蕴含着十分丰富的德育素材,化学教学中要紧紧抓住教材中的教育点和渗透点,将化学教学与德育教育有机地结合起来。如何对学生进行辩证唯物主义教育、意志品质与理想教育、爱国主义教育、环境保护教育,笔者做了一些探索。
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古诗词是我国历史长河中独特的艺术瑰宝,作为传统文化的重要组成部分占据着重要地位,高中语文教学中融入古诗词教学和传统文化深化了核心素养,有利于提升学生的文学修养和弘扬优秀传统文化,本次研究以传统文化为研究背景对古诗词教学提出了建议。
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