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信息化对社会发展的冲击是全面而深刻的,教育领域也不例外,时代对高校教育提出了新的要求,也为其变革与发展提供了种种可能.当下正是教育信息化的一个转折点,基础设施建设已取得实质性的进展,而深度应用、观念转变和教学改革正在进行.从西南石油大学大学生的网络角色定位的调查研究入手,采用实证的研究方法,就信息化的视野下,对石油高校应对时代变化应为的教学变革做出了较为深入的分析,从解构角度提出问题,从重构角度提出解决的思路,为高校的教育信息化发展提供一定的参考. 相似文献
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