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目的:研究中学生自我概念,对于提高中学生的自我概念水平、完善自我、促进中学生心理健康具有重要意义。方法:本研究采用田纳西自我概念问卷对950名中学生进行测试,探讨中学生自我概念的发展特征。结果:(1)中学生的自我概念总体来讲是积极的;(2)中学生的自我概念呈现出差异性的特点,表现为:中学女生较男生具有更积极的自我概念;城市学生比农村学生拥有更积极的自我概念;重点中学学生的自我概念总体水平显著高于非重点中学学生。(3)中学生的自我概念发展具有阶段性,呈现出不规则的U型趋势。(4)中学生自我概念发展受多种因素共同影响。研究结果也提示我们家庭、学校和社会相关部门应联合起来,促进对中学生形成积极的自我概念,尤其应重视对初二年级、农村中学生、非重点中学生加强心理健康辅导。 相似文献
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强制型顾客参与是指顾客为确保服务的正常交付在服务过程中以资源形式投入到服务中的程度。尽管随着信息技术的快速发展,顾客在服务交付的过程中承担了不可或缺的职责,但现有研究并未对强制型顾客参与在价值共创中的积极效应及其作用机制展开系统分析。文章在系统梳理已有研究文献的基础上,通过对强制型顾客参与进行概念界定、类型及维度归纳,同时梳理强制型顾客参与的主要驱动因素、作用结果,及强制型顾客参与实现价值共创的过程机理,构建了强制型顾客参与产生积极效应的理论分析框架,对强制型顾客参与的激励机制、影响边界进行了总结,并对未来可能的研究方向进行了展望。 相似文献
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“十二五”期间,军队医院应深刻认识到聘用人员管理的重要性和紧迫性,认真解决存在的问题,坚持人本管理,建立与医院发展战略相适应的聘用人员管理规划,完善健全管理机制,逐步实现合理的人才结构,改革分配体系,努力创建军队医院聘用人员管理模式,保持医院核心竞争力,推动医院可持续发展。 相似文献
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绩效工资会拉大企业员工收入差距。本文根据变异系数指标内涵,认为工资差距要根据企业实际情况而定,提出了合理拉开工资差距的原则,即随工资总水平的提高,工资差距增大。 相似文献
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法治思维和法治方式的提出,从思想和实践两个层面为新时期治国理政指明了具体路径。法治思维强调思维的定势,突出法治的理念、精神、原则和逻辑,在思想层面提出了明确要求;法治方式强调各种措施、方式、方法的法的规定性,突出法治实践和行为准则,在操作执行层面提出了明确要求。法治思维和法治方式的确立和运用体现了党的治国理念,凝聚了科学发展的法治共识,顺应了治国理政的需要。 相似文献
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去年3月“两会”之后,中国会产生第4个直辖市吗?一段时间以来,有关重庆将被设立为直辖市的传说纷纷扬扬。日前记者在河南采访了现任重庆市委副书记金烈先生。记者被告知:从前年9月起,四川省的涪陵市、万县市和黔江地区已划归重庆管辖,重庆市政府新的人事布局已近 相似文献
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张渝 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1987,(5)
康德在他的哲学认识论里,把要求具有普遍必然性的人类知识建立在“先天综合判断”的先验假设之上;同这个思想逻辑一致,在他的美学中也把审美判断所必须具有的普遍必然性建立在所谓人人具有的“共通感觉力”的先验假设之上。推原论始,康德正是在这一思想里几乎接近了审美经验的真正本质而又远离了这一本质。总结康德在探索审美判断普遍必然性问题上的理论得失,找出其中的合理内核,对于我们进一步用马克思主义的立场、观点和方法探讨美的问题,是不无裨益的。 相似文献
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张渝 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(1):66-71
清初重庆得益于长江上游航运业的发展,逐渐成为长江上游重要的商贸中心.牙行的活动空间愈加增大.文章以18、19世纪重庆府巴县衙门保存的司法档案与契约文书为主要史料,检视清代对当时牙行的管理、控制及牙行实际运作中的规则. 相似文献