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张瞻 《决策导刊》2007,(7):45-46
近年来,随着重庆机械电子高级技工学校不断升位,学校从以培养中级技工为主逐渐过渡到了以培养高级技工和技师为主。根据培养的对象不同,学校及时调整工作思路,育人工作从强化学生素质入手,本着德育为先,管教并重的原则,实行“三自”管理和分层次管理,并把思想教育贯穿到管理全过程,为企业、社会培养了有用的高技能人才,学生管理和教育工作收到良好效果,  相似文献   
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