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市场经济下利益的多元也必然带来人们思想的多元化。德育教师应充分利用德育课堂主渠道,向学生传达社会主义核心价值观、加强主流意识的教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观。同时,也要把“育德与回归生活”结合起来,使德育着眼与当代社会发展和职校生成长的需要,增强德育教育的主动性、针对性、实效性,从而把德育课打造成真正的魅力德育。  相似文献   
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