寓情于乐，以乐化人

《音乐课程标准》明确指出：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。”可见，在音乐教学中理应把情感、态度与价值观放在首位突出情感体验。教学实践无不证明：音乐教学只有真正做到突出情感体验，才能实现以情感人，以美育人的教学目的。