学习毛泽东同志关于培养人的论述

毛泽东思想,是指导我们教育工作的理论基础。毛泽东思想博大精深。在此,我仅先谈谈重新学习其中的一个方面,即关于人的培养问题的一些体会。我们知道,教育是培养人的工作,培养什么样的人和如何去培养,是教育工作中的首要问题。毛泽东同志在领导中国革命的长期斗争中,一向重视培养人、培养干部的问题,他在这方面有很多论述是很正确、很深刻的。对此,我们需要重新学习,更加需要善于学习。     

代际利益均衡与社会保障制度的完善

本文认为分析代际利益均衡对于社会和谐具有重大意义,指出代际利益均衡是和谐社会的必然要求。代际利益均衡不能通过市场机制自发实现,只能通过社会保障制度来实现,因而代际利益均衡机制建设是社会保障制度建设的重要任务。最后分析了青少年、中青年及老年人三个代际间的利益均衡机制,从而推进社会保障制度的完善。     

关于建设安徽长江走廊产业带及经济技术开发区的几个问题

<正> 安徽地处华东腹地,自然资源极为丰富。但是长期以来,由于对安徽的省情认识不够,经济发展战略未能作出更好的选择,加之建设资金不足、技术落后和人才缺乏等因素的制约,使安徽的资源优势不能充分转化为商品优势。这不仅与经济建设“三个面向”的要求不相适应,而且同邻省相比差距也较大。安徽要迅速振兴经济,首要问题是对本省省情进行再认识,在此基础上制定一个比较切实可行的经济发展战略。本文仅就建设安徽长江走廊产业带及经济技术开发区的几个问题,作些初步探讨,以求正于有关领导和专家们。     

浅析化工原理课程体系的教学组织

在对课程体系分析的基础上,针对化工原理课程的特点,提出了突出化工原理理论的核心地位和加强实践环节教学,以及在实践中培养学生创新能力和对该课程进行合理分支安排的模式.实践表明,合理组织化工原理课程教学体系,能有效地提高教学质量和充分利用教学资源,推动化工原理课程的改革和建设.     

批“智育第一”是“四人帮”的一个罪恶阴谋

“四人帮”为了篡党夺权,复辟资本主义,早就把他们的黑手伸进了学校,进行了长期的干扰破坏,大肆推行其假左真右的反革命修正主义路线.他们打着“教育革命”的旗号,经常以“左”的面貌出现,肆意歪曲和践踏党的教育方针,篡改教育革命的方向.他们颠倒黑白,诬蔑十七年的教育是黑线专政,抛出了反革命的“两个估计”,给广大教育工作者套上精神枷     

从中华传统农耕文化的稳定性看近代中国的落后

中华传统农耕文化的长期稳定、孤立造成中华民族民族性格的缺陷，为日后形成落后、盲目的民族思想意识形态提供了厚重的温床，在明代中期以来逐渐封闭的国际视野中，又进一步刺激了国家对外政策和国民思想意识中的极度保守成分，拖累了国家社会生产力的解放和创新，并使国家主流文化意识趋向封闭。这种恶性积累终于在百年之后的清王朝末年彻底爆发出来，从内因上造成了中国走向没落的现实基础。     

新形势下做好质量管理工作的几点思考

本文结合实际，对油田企业开展质量管理工作提出了自己的观点。即要树立质量创新意识、质量责任意识、质量品牌意识和学习型团队意识，理性大胆的寻求质量管理创新之路。     

浅析化工原理课程体系的教学组织

在对课程体系分析的基础上 ,针对化工原理课程的特点 ,提出了突出化工原理理论的核心地位和加强实践环节教学 ,以及在实践中培养学生创新能力和对该课程进行合理分支安排的模式。实践表明 ,合理组织化工原理课程教学体系 ,能有效地提高教学质量和充分利用教学资源 ,推动化工原理课程的改革和建设。     

评价离散度敏感的P2P交易系统信任模型

提出了一种评价离散度敏感的P2P电子交易系统信任模型,该模型引入了基于推荐节点数量和推荐信息离散程度的全局声誉信度概念,以及直接声誉的相对信度概念,并给出了基于信度的信任度计算方法。通过仿真实验和分析,验证了该信任模型的有效性和抗恶意节点能力。与EigenRep进行比较,表明该文模型在抗恶意节点攻击能力上有了显著提高。