实施科教兴鲁战略迎接知识经济挑战

二十一世纪是知识经济时代。山东经济要在未来激烈的竞争中保持领先地位,就要走科教兴鲁之路。首先对知识经济要有一个清醒认识。国情、省情要求我们从基础做起,把教育抓上去。在抓好基础教育的同时,大力发展高等教育。科技是实现向经济强省跨越的必要条件。要加快各主要产业领域的科技进步,加强基础研究和高技术研究并不断加大科技投人。处理好科技与教育的关系,使二者协调发展。将发展教育与促进科技进步并重,必须把教育切实摆在优先发展的战略地位。     

育才先聚才——潍坊学院

“要办好大学，首先要解决好人才问题，有了人才，提高教学质量，上高水平的科研项目，才有可能。”在对潍坊学院院长王守伦的访谈中，笔者深切地感受到了他浓浓的人才情结。     

论大学德育教学改革

大学德育教学改革要突出理论教学和道德实践两个层次。理论教学改革要“精”、要“管用”。道德实践是改革大学德育教学的根本出发点和最终归宿,大学德育应于求理论与实践有机结合的新的运行机制。     

从“民心工程”看邓小平的民众价值观

对于任何一种社会运作或曰“工程” ,其能否具有正确的价值取向、准确的价值定位 ,价值观至关重要。我国某些地方“民心工程”的实施 ,就是邓小平的民众价值观的具体体现。邓小平的民众价值观主要包括主体价值观、功利价值观、富民价值观、价值评价观以及价值实现观。