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目前许多高校已经将C语言课作为一门基础必修课,主要目的是让学生通过程序设计方法的学习,了解计算机解决问题的过程和方法,训练逻辑思维能力,培养解决问题的能力.作者分析了C语言程序设计教学与考试过程中存在的问题,并结合多年的教学实践经验,提出了教学改革方案,经过实践取得了良好的教学效果. 相似文献
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