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徐蓉 《太原师范专科学校学报》2001,(2)
电视教材设计是运用系统理论 ,在明确教学目标、教学内容、教学对象及电视教材在教学过程中的作用和使用方式的前提下 ,根据心理学和教学规律 ,规划设计电视教材的教学过程、教学方法 ,具体地说就是把图像、解说、字幕、音乐和各种电视表现技术等因素有机地组合起来 ,使电视教材成为具有教学功能的电教媒体。电视教材作为一种教材 ,它的对象是学生 ;作为一种影视作品 ,它的观众是学生。一部电视教材的质量优劣、教学效果好坏 ,最终要以教材的特定对象在学习后 ,他的认识、知识、能力、情感等一系列因素的变化而定。电视教材的一个画面 ,一句… 相似文献
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徐蓉 《太原师范专科学校学报》2000,(1)
高师汉语言文学教程中的《文学理论教程》是一门文学理论性强,教学内容抽象,教材难度较大的课程,其中《文学意象论》又是教程中的一个重点。在去年五月的中青年教师赛讲中,一堂《文学意象》课引起笔者的关注。授课教师根据学生的兴趣、特点,合理地使用了幻灯、投影、影碟机、视频展示台、计算机多种媒体,将现代教学媒体与课堂教学有机结合,形成多媒体教学模式,调动了学生多种感官参与学习,使课堂教学得到整体优化。一、创设增境、激发兴趣、启发想象多媒体辅助手段是多功能的.具有高度的集成性。传统的教学方法,教师要在黑板上或… 相似文献
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小学生长于形象思维 ,而抽象思维能力比较欠缺。针对这一点 ,在教学中 ,我们充分发挥电教媒体的直观性、形象性特点 ,全方位、多层次地进行电教媒体的运用 ,通过向学生提供有关实例 ,给学生足够的感性认识 ,指明例题中所述内容属性 ,从而强化学生的抽象思维能力。例如 :在进行“求一个数是另一数的几倍”教学时 ,由于学生知识面窄 ,不能直接交待什么叫“倍数”这一概念。必须通过形象向抽象的过渡才能使学生理解这一数学概念 ,采用多次操作电教媒体来强化学生思维的方法 ,收到了很好的效果。运用多媒体计算机中的 Powerpoint动画设计制作的… 相似文献
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试论税收法定主义及其对我国税收立法的要求 总被引:1,自引:0,他引:1
徐蓉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(3):217-220
现代国家已经成为名副其实的“税收国家” ,税收是一个国家重大而基本的问题 ,既关系到国家利益 ,也关系到广大纳税人的利益。税收法定主义是税法中的一项基本原则 ,这项基本原则对税收立法具有重要的指导意义。本文从税收法定主义的基本内涵对税收立法的具体要求出发 ,分析了我国当前税收立法的现状 ,指出其中存在的问题 ,提出了一些有益的建议。 相似文献
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本文以代清宫廷服饰织、绣艺术为切入点,将其放在中式高级定制婚礼服这一特定范畴内进行分析与研究,探寻宫廷织、绣审美与现代中式高级定制婚礼服架构的完美结合,使传统宫廷织、绣艺术以婚礼服的形式得以在民间传承与发展. 相似文献
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本文从志向教育的含义及生涯规划的现状入手,分析了志向教育对大学生职业生涯规划的重要意义,并有针对性地提出了加强感恩教育、发挥榜样激励作用、形成正确自我概念、打造核心竞争力、搭建体验教育平台等五项具体措施,从而最终实现全人教育,达到个体全面发展. 相似文献
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从资源优势看四川旅游业 总被引:3,自引:0,他引:3
“天府之国”的四川,旅游资源丰富,民俗风情各具特色,悠久的历史,灿烂的文化,吸引了海内外四面八方的游客。2001年全省旅游总收入选到314亿元,相当于GDP的7.1%。省委、省政府《关于加快培育旅游业支柱产业,建设旅游经济强省的决定》强调应把旅游业作为我省第三产业发展的龙头抓紧抓好。旅游业应成为增加经济收人、改善产业结构、推动四川经济和社会进步水平的重要支柱产业。四川旅游业发展潜力巨大,面临的机遇大于挑战。 相似文献