大学定位与管理创新——浙江师范大学的探索与实践

本文以浙江师范大学为例,分析了高等教育大众化进程中的大学定位与管理创新问题.大众化必然带来竞争与多样化,只有找准学校定位,办出特色,才能在竞争中获胜.浙江师范大学正面临着从师范性向多科性、从教学型向教学研究型的转型任务,必须在观念、制度、操作等层面进行管理创新.为此作者提出了"塑造办学理念,设置多样化的组织,形成学科特色"三大措施.     

古雅西：做自己最快乐

事业的成功不代表人生的成功，只有你自己觉得活得很快乐．这才是人生的成功。     

试论信息时代高等学校思想政治教育面临的挑战与对策

在社会信息化高速发展的今天,高等学校已成为全社会信息化程度最高的团体之一,思想政治教育成为高校新时期的一项全新工作。为使高校的思想政治教育能经受新的考验和挑战,通过分析信息化对当代高校学生思想变化产生的深刻影响,阐述了在信息化社会环境下,拓展思想政治工作的渠道和手段,扩大有益信息的渗透,增强思想政治工作的教育功能。笔者认为,了解并学会使用现代信息传播技术,并以适当的方式参与思想政治教育信息网络的信息制作与控制,最后达到引导学生在接触全面客观信息的基础上选择并吸收正确信息,树立正确世界观、人生观、价值观的目的。     

知识流程外包业的界定及功能研究

知识流程外包是服务外包的高端部分.知识流程外包业是指以知识市场交换为前提,通过专业化知识生产,为其他个体和组织提供高知识附加值的公司和组织.知识流程外包业具有促进知识经济发展、支持新兴产业、培育国家创新能力、缩小技术水平差距、吸收和鼓励创新型人才发展、提升区域竞争活力等功能.对知识流程外包产业基本理论研究与界定具有重要的理论意义和现实迫切性.     

突发公共事件区域智治政策协同模型构建与仿真应用

随着人工智能技术在政务领域的广泛运用,在多区域应对突发公共事件风险智治协作的同时,区域间政策协同就显得尤为重要。文章基于人工智能技术构建区域政策协同的八大模型,引入行政权力、利害关系等中间调节变量进行仿真检验应用,发掘区域间政策协调交互周期影响、行政权力影响、利害关系影响的特征及规律,为全球性风险时代区域间突发公共事件智治政策协同与交互提供科学理论支撑与智能技术支持。     

基于大数据思想的公务员绩效考评体系构建

文章基于大数据思想理念及其应用技术发展,将AHP与模糊综合评价分析方法合二为一,层次分析以权重指标为次序,重构大数据背景下公务员绩效考核指标体系模型,从上级部门、领导、专家、同级、服务对象全维度对公务员绩效开展权衡评价,经过同化归一确定不同单位、部门、岗位公务员的绩效考核指标,模糊综合量化计算考核内容得出个人绩效结果,使公务员绩效考核更加科学、精准、有效,激发考核功效.     

技能立国——澳大利亚职业教育培训发展的新理念

澳大利亚在建立现代职业教育培训制度的过程中,不断总结经验教训,逐步确立了"技能立国"的先进理念.其内涵包括:政府在发展职业教育培训中的统一协调作用;企业界在发展职业教育培训过程中的主导作用;受培训者在培训活动中的自主权;注重质量、效能、统一、公平、灵活的培训原则;等等.     

新形势下国有企业共青团工作存在的问题及对策

目前,企业共青团工作存在团员数量缩减、团干部整体素质下降、工作内容单一、组织建设弱化等问题,共青团工作遇到了前所未有的挑战。如何找准工作定位,开展工作新格局,更好地为企业发展服务,是摆在企业团组织面前的一个重要课题。     

用于工业企业投入产出分析的决策系统的研究与开发

本文介绍了工业企业投入产出的基本内容,同时,着重介绍了企业投入产出模型的自动生成与求解系统分析、系统设计和系统实施。     

如何在艺术表演活动中培养学生自主、合作、创新的能力

表演艺术活动是一门综合艺术,是指:以教师精心设计的,具有探索性、教育性、创造性特点的学生主体活动为主要形式;以学生主动参与、探究、创新为基本特征;以促进学生认知、情感、个性等全面素质和谐发展为目的一种教育观念和教学活动形式。是培养学生的审美能力和创造能力的有效途径。美国创造力研究专家托兰斯认为:创新能力的发展,必须在自由而安全的气氛中才能进行。