基于“课、岗、证、赛”深度融合下高职专业人才培养模式研究与实践——以工业机器人技术专业为例

随着国家全面推进制造强国战略,很多工科高职院校都开始设立工业机器人技术专业。通过对高职工业机器人技术专业办学现状以及导致该现状的原因进行分析,基于“课、岗、证、赛”对职业院校人才培养的要求,探究高职工业机器人技术专业人才培养模式。通过将专业课程与岗位、“X”证书、技能竞赛深度融合,构建四位一体的工业机器人技术专业人才培养模式,培养高素质复合型工业机器人专业人才。     

电力市场中影响发电投资的因素分析

理想的电力市场应该能够吸引足够的发电投资,并能合理地确定投资的规模、时间、地点,而影响电力市场中发电投资的因素很多,本文结合电力行业的特点,利用经济学的理论对现货市场、期货市场、备用容量、市场力等几种主要的影响因素进行了分析,并通过示例对其产生的具体情况进行了简要说明.     

基于客户价值的客户序位评价研究

客户关系管理是目前管理研究的热点,企业对客户价值的序位评价是其基础问题之一,其有效性是实施客户关系管理的基础.基于价值的客户序位评价是根据客户的价值大小来定位客户.本文首先在现有的客户价值评价体系的基础上结合客户生命周期理论设计了一种新的客户价值评价指标体系,从客户的生命周期阶段和客户发展潜力两个方面来评价客户价值.然后根据该指标体系的指标特性,选择神经网络作为评价方法.最后根据客户价值评价结果进行客户序位,并对每个类别的客户特征及其相应的营销策略进行了分析.     

“1+X”证书制度下高职工业机器人技术专业课程体系改革研究

“1+X”证书制度为国家职业教育改革的重要内容,院校是改革实施的主体,需要改革院校的课程体系,以适应“1+X”的标准要求。以高职工业机器人技术专业为例,结合当前工业机器人技术专业4个证书标准,从底层共性知识技术识别与应用案例场景提炼两个维度对标准进行解构;建立底层共性知识技术与专业课程科目的映射关系,使知识技术融入对应专业课程中,再将证书标准中的实际应用案例作为项目任务分解至对应的不同专业课程中,完成综合串联应用,以此达到课程体系与“1+X”标准相适应的要求。