浅谈武术专项课技评考试中学生参与评分

在常规的体育教学中，考试这个过程往往是由教师通过客观的测量工具或主观印象给予评分，这种方法在客观评价占分较大的情况下是可行的，而我校武术选项课的考试内容结构有其特殊性。在满分100分内，技评分占70％，理论考试成工具测的素质分占20％，平时表现评价占10％。如果按照常规的评分方法则有80％由教师一人给予主观评价，而其中50％的套路评分仅由教师一人独立完成，往往会出现这样那样的偏差：第一，错误动作的漏判、错判。学生在快速演练一套动作过程中，教师在同～位置不采用任何工具不可能完全了解到三维空间，学生在做动作过程…     

新传媒生态视阈下电视新闻节目的影响力探究

近几年,我国的传媒生态发生了许多的新变化。在新的传媒生态下,电视新闻节目在继承发扬了传统传媒生态所具备的优势的基础上,也具备了一些新的优势,有着良好的发展前景。本文主要从新生态下电视新闻节目影响力的变化、影响力的正负效果以及如何优化该影响等几个方面做了简要分析。