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我国在经济和教育上都在快速的发展和前进,体育在教育课程中占据着重要的地位,现在我国的体育教育评价还是传统的模式,已经跟不上时代的发展,体育教育课程一定要以人为本,把学生作为重点对象进行教育评价,首先要注重学生健康的宗旨,在评价中要做到多样化,采用不同的评价方式对学生和体育教学内容进行评价,促进中职体育教育评价的和谐和可持续发展。中职院校要把体育教育评价改革作为一项重要的工作内容,让中职体育课程有良好的教学质量,从理论和课堂实践都要有一个优秀的评价行为,这直接影响学生接受教育的程度和质量。 相似文献
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