高职院校学生学业考核与评价体系研究

传统的学业考核评价制度存在许多弊端,它背离了高职教育的特点,限制了学生个性的张扬和创新精神的培养,影响了教学质量的提高。因此,加大对高职学生就业考核改革力度及策略研究,建立科学的高职学生学业考核评价体系,既能避免学业考核的片面性,又能保证评价的客观公正性,从而达到以学生为本,实施素质教育的根本目的。     

“七五”、“八五”时期武汉市医学科技发展模糊综合评价

本文建立了武汉市医学科技评价指标体系并就该市近十年的发展作了模糊综合评价。