多媒体在中学语文课堂教学中的应用原则

多媒体以其庞大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教师的青睐。教师应从中学语文教学的目的出发,探讨中学语文多媒体教学的目的,从而探究申学语文多媒体教学中应该遵循的一些原则     

真理观再探

传统的真理观把真理定义为“客观事物及其规律的正确反映”,并认为“凡真理都是客观真理,具有客观性”。这些观点在我国学术界占主导地位。但笔者认为主导地位的观点并非都是完整严密、科学正确的。本文的观点是：真理应是主体对客体本质或规律的正确反映,真理属于主观意识的范畴,具有“相对稳定性”这一基本属性,不具有客观性     

发挥网络监督积极作用 推进反腐工作深入开展

党的十七大以来,各级党委、政府和纪检监察机关深入推进惩治和预防腐败体系建设,保持惩治腐败强劲势头,党风廉政建设和反腐败斗争呈现良好发展态势。随着互联网技术的不断普及和电子政务的不断推进,网络监督成为一种新的群众监督形式,在反腐倡廉领域发挥着重要作用,已经成为行政监督和司法监督的有力补充。