让“探究”成为科学课上学生的兴奋点

科学课程标准指出：“科学学习要以探究为核心，亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”教师是科学学习活动的组织者、引领者和学生亲密的伙伴。本文探讨了在科学课上让学生更好地经历探究，体验快乐，培养科学素养。     

让“探究”成为科学课上学生的兴奋点

科学课程标准指出:"科学学习要以探究为核心,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。"教师是科学学习活动的组织者、引领者和学生亲密的伙伴。本文探讨了在科学课上让学生更好地经历探究,体验快乐,培养科学素养。