换位思考将心比心--浅析激发妇女工作积极性的方法

妇女是推动经济发展和社会进步的不可或缺的重要力量，妇女的进步与发展也是衡量社会文明的重要标准和尺码。重庆教育管理学校现有在编教职工168人，其中女性教职工92人，校级领导干部1人，中层领导干部28人。如何调动他们的积极性呢？结合2013年学校妇女工作的实际，我们可以看到只有换位思考，将心比心，真正站在妇女同志的立场走近妇女，做生活的知心者；爱护妇女，做合法权益的维护者；帮助妇女，做工作的领航者；融入妇女，做欢乐的传播者，才能真正调动她们的工作积极性，在不断完善自我、发展自我的同时推动学校的整体发展与进步。     

后金(清)政权辖区的藏传佛教僧人活动及僧人管理述略

中国有着悠久的佛教历史和文化。自东汉以来，僧侣的活动屡见于史籍。僧人们的活动促进了佛教文化在中国社会的广泛传播，同时与社会政治发生关联，对当时的社会和历史都产生了一定的影响。通过考察与政权相关的僧人的活动．可以佐证有关的史实，从而反映当时社会的真实情况，使我们从一个新的角度来认识历史。本文在这里介绍有关情入关前藏传佛教僧人庄后金（清）政权辖区的活动及增人管理等情况，供专家学者和实际工作者参考。藏传佛教发源于雪域藏区。自元代以来，藏传佛教就与中央政权建立了密切的联系。藏传佛教在藏族地区确立信仰的统…     

“为”的语法化考察

从词义、句法位置、重新分析三个方面对“为”的语法化过程进行考察,可以发现,“为”的语法化是“为动”双宾语句消失的主要原因。动词“为”在词义泛化的基础上,由于句法位置和组合功能的变化而最终失去其原来的动词意义和在句子的核心谓词地位,虚化成表引进服务对象的介词,从而导致其双宾语结构的消失,形成新的“介·宾·动”结构。     

以库恩理论谈计算机科学与技术的跨越式发展

库恩理论揭示了科学技术发展的内在规律,它广泛应用于科技发展的各个领域。应用库恩理论分析计算机科学与技术的发展历程,可以预测计算机科学与技术跨越式发展的可能性,以及现阶段计算机科学与技术的发展格局及可能的发展结果,这一分析将有利于推动计算机科学与技术的快速发展。     

工伤争议如此调解对不对?

胡某系农村进城务工人员,1998年5月,被某被服厂(私营企业)招用为操作工,月薪450元.2000年4月,胡某在工作中因机器故障右上肢被机器绞伤,致使右上肢功能完全丧失.胡某遂向当地仲裁委申请仲裁,要求厂方给予一次性经济赔偿金10万元.经仲裁委委托劳动鉴定委员会鉴定,胡某伤残等级为六级.     

《欲望号街车》人物塑造的文内互文性分析

通过对田纳西.威廉姆斯的剧作《欲望号街车》中人物的人性视角分析,阐明互文性为该文本的内在属性,同时指出因互文的灵活运用又产生了文本人物塑造的独特性以及人物关系的文内互文现象。     

洛克政治法律思想评述

对洛克政治法律思想之重要组成部分——自由思想和法治理论进行了论述,分析了自由和法治的紧密联系,揭示出了该思想对后世产生的深远影响。     

中职学校班主任专业化工作能力分析

本文根据中职学校班主任专业化的客观情况，明确提出中职学校班主任必须具备高尚的职业道德、良好的班主任素质和过硬的专业技能，分析了中等职业学校班主任必备的十项能力要求，为中职学校班主任队伍专业化建设提供了思路。     

学习化社会视角下的教学探讨--教学价值取向与完整性教学建构

学习化社会是目前世界上很多国家努力创建的一种理想社会图景。它反映了人们对教育教学理想的追求,蕴涵着更趋完美的教学价值取向(人的主体性建构、人的全面发展、教学上升为师生的生活方式 )。基于学习化社会的理念,建构完整性教学,成为我们向学习化社会渐进的过程中所努力思考和实践的课题。