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高校校园危机是一种不确定性情景或事件,会严重威胁高校或校内师生的自身利益和正常发展状态,并可能带来破坏性后果。[1]高校作为一个特殊形态的社会组织,受到社会外界和自身内部的多重矛盾影响,学生群体缺乏社会经验,缺少理性分析的能力,情绪化的表达和无意识的传播将成为危机事件发酵的助推剂,诱发不同程度的危机事件,阻碍高等教育质量的提升。高校处理危机事件的态度及措施一定程度上影响学生的行为。本文梳理有关文章,通过三起典例,结合动机理论和创新扩散理论,通过考虑利益相关者的需求、满足其自主性和人际关系需求、影响公众认知和态度,以及增强应对能力和信心,有效地管理和应对高校危机,得出应对高校校园危机的对策。 相似文献
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<正>一、问题的提出秦皇岛港是世界最大煤炭输出港,2010年完成煤炭吞吐量2.24亿吨,占全国北方七港煤炭吞吐量的40%。按煤炭价格800元/吨的口径计算,每年经由秦皇岛港中转的煤炭产生约1800亿的物流产值。但是,由于在河北省范围内,煤炭属于过境的中转货类,而并非省域属地 相似文献
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