“个别化教育”育出别样精彩——一节智障儿童个别化教育集体课的反思与总结

正案例背景教育家孔子早在两千多年前就实践了"因材施教"理念。智障儿童是一群特殊的儿童,每位儿童都有各自的特点。教师需要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,才能使每个学生扬长避短,获得更好的发展。注重个体差异,就应该对学生因材施教,为每个儿童制定个别化教育计划(Individualized Education Program;     

浅探企业人力资源管理

本文介绍了郑州富士康跳楼案的基本背景以及郑州富士康对于基础人力资源管理中存在的问题,谋求一种既能最大限度发觉基层员工工作自觉能动性,又能挽回和提升富士康外界声誉的双赢管理模式。     

使用用户宏编制深孔加工程序

用数控钻铣床加工深孔时,会遇到排屑、冷却和润滑等困难问题.使用用户宏编制深孔加工程序可以解决此类问题.     

居安思危 再展宏图——关于社会主义发展中一些问题的思考

十一届三中全会以后,特别是改革开放的八十年代,我国各族人民在党的正确领导下,紧紧抓住经济建设这个中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,全面开创了有中国特色的社会主义现代化建设的崭新局面,胜利完成了第六、七两个五年计划,提前完成了第一步战略目标。社会事业蓬勃发展,人民生活水平明显提高,国家综合实力大大增强,十一亿人民基本解决了温饱问题,正在向小康生活迈进。中国人民在中国共产党的领导下所取得的成就是举世公认,有目共睹的、所有这些历史性深刻变化,为实现第二步战略目标奠定了坚实的基础。     

一种减少数控铣削中刀具刻痕产生的措施

用数控铣床铣削平面内、外轮廓工件,如果立铣刀切入、切出工件时选择的加工工艺路线不恰当,就会在切入、切出点处产生明显的刀具刻痕,从而影响工件表面质量.本文介绍了用引入＼引出线、引入＼引出弧的方法来合理安排刀具切入、切出加工工艺路线以减少刀具刻痕产生的办法.     

文言文教学中的“咬文嚼字”

“文言”是古代人们在汉语口语的基础上,经过长期的运用锤炼进而形成的书面用语,它较之现代语来说,更简洁、凝练、典雅,且含义丰富。尤其是一些典范的篇章,就更能体现出这些特点了。可是,在教《战国策?邹忌讽齐王纳谏》一文时,常常会遇到细心的学生问“‘旦日,     

农村土地集中问题之我见

目前,我国广大农村正在进行着深刻的产业革命。“家家划地、户户种田”这种“小而全”的自然经济或半自然经济的经济模式,伴随着农村温饱问题的解决以及分工分业为基础的商品经济的崛起而逐步走向解体。与此相应,越来越多的农户脱离或亟待脱离土地而走向农村经济的高层次——农村工商业开拓,而闲置出来的土地则不断向种田能手集中。这样,我国广大农村客观上必然会出现一个土地与劳动力“重新组合”和逐步集中的经济过程。如何在理论上把握土地集中这个在农村深化改革中带有根本性的问题呢?笔者拟就土地集中的客观必然性、加速土地集中的措施以及理论上有待研讨的课题谈一下自己粗浅的看法。     

对企业内部分配制度的再思考

企业内部分配制度是企业管理中的一个重大问题。经过我们学习、考查、思考,试图对此问题提出一些自己的看法,以求教于经济学界的理论工作者和实际工作者。 一、现行企业内部分配制度存在的可供商榷的向题 我们知道企业内部分配制度改革的终极目标是充分调动劳动者的生产积极性,使每个劳     

从排斥到肯定再到指导——论我党对家庭承包经营制认识的重大突破

中国共产党对家庭承包经营的认识经历了一个从排斥到肯定再到指导的过程。党的十一届三中全会以来 ,党对它的认识经历了从“两个不许”到“两个可以”、从脱资本主义之“帽”到加社会主义之“冕” ,从“权宜之计”到“长远大计”三次重大突破 ,进一步完善和发展了马克思主义农业合作化的理论。     

文言文教学中的"咬文嚼字"

"文言"是古代人们在汉语口语的基础上,经过长期的运用锤炼进而形成的书面用语,它较之现代语来说,更简洁、凝练、典雅,且含义丰富.尤其是一些典范的篇章,就更能体现出这些特点了.