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在中小学管理工作中,教学档案的管理具有非常重要的地位,是学校依据自身实际情况,对过去教学经验的总结与积累,可以推动学校的健康发展。但当前,中小学教学档案的管理工作存在一定的问题,本文主要研究了如何进行中小学档案管理,并提出了几点指导性意见,希望能够对学校的档案建设工作有所帮助。  相似文献   
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