试论曹禺剧作内在结构的深层含义

曹禺剧作的内在结构可分为三个层次来讨论 ,即现实层面、文化层面和哲学层面。其中现实层面是基础 ,文化层面是中介 ,哲学思考是最终目标。曹剧在对现实层面的描写中把现实问题当作人生大背景来写 ,而不作为最终目标 ,这就给剧作的深入挖掘提供了可能。作者首先展开了对传统文化的否定和批判 ,说明传统文化已经走向末路。以此为中介 ,曹禺对人的生存问题进行了深入思考和探寻 ,使自己的剧作具有了深厚的哲学意味。     

城镇给排水工程现状与分析

调查城镇给排水现状,分析存在的问题,找出解决城镇给排水行之有效的办法。     

东晋南朝佛教对琅邪王氏文学创作的影响

东晋南朝时期 ,琅邪王氏众多家族成员都崇佛 ,佛教对其文学创作从思想到题材、风格 ,从诗歌到辞赋、散文等多方面都发生了很大影响 ,产生了不少优秀作品。但总的来说 ,其时佛教文学尚处于发展阶段 ,尚不够成熟 ,像后世那种抒发对佛理深刻体悟并能与写景咏物浑融无迹的作品还较少见。     

素质教育与初中语文课堂教学

中学语文课堂素质教学,以提高中学生的语文素质为目的,以中学课堂教学形式贯彻素质教育的要求,是授知、育德、益身和益心的有机统一.     

综合性学习与初中语文教学

综合性学习，作为培养学生综合的语文素养和科学创新思想的一个环节，它是把课内与课外结合的重要组成部分．确实值得我们每住语文教师重视。