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中华民族历来是非常重视和谐的一个民族,中国传统文化的一大特色也是注重和谐。在我们今天构建和谐社会的过程中,传统文化中的和谐理念给我们提供了理论上的支持。 相似文献
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本文阐述了独立学院思想政治理论课(以下简称思政课)进行互动式教学的理论依据和实践价值,对独立学院思政课的互动式教学进行了实践探索和理论研究,构建了独立学院思政课互动式教学特色模式的“五个阶段”和互动式课堂教学应有的“六个一”。 相似文献
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随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂教学发生了可喜的变化,广大数学教师在《新课程标准》的理念和要求下,边学边教,边教边思,不断改进,课程教学异彩纷呈。自主探究、合作讨论、动手操作、电教演示等教学方法, 相似文献
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李会平 《合肥学院学报(社会科学版)》2003,20(4):35-40
众所周知,三角形的外接圆周上任一点存在一条simson线,而LHP定理则指出对于正四面体该结论是不能推广到三维空间上的,并且在论证LHP定理的过程中得出了定值定理,同时作为一般四面体的外接球球面上的H点、P点的分布,给出了一个猜想. 相似文献
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高校政治理论课教学肩负着以科学理论武装学生,促进其健康成长的重任。随着市场经济的快速发展,人们的社会观念变化较大,有些大学生对高校政治理论课教学存在着“政治理论课枯燥无味、实用价值不高”的模糊认识,政治理论课堂上出现“教师讲课津津乐道,学生听课昏昏欲睡”的尴尬局面。对此,如果我们仍然沿用“照本宣科”的教学方式,势必影响教学效用。笔者通过教学实践,探索运用师生情感互动的教学模式,充分发挥师生的情感因素,渗透于教学全程,使高校政治理论课教学实现了师与生、教与学的良性互动。 相似文献
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2012年4月16日,《党政机关公文处理工作条例》(中办发[2012]14号)(下简称新《条例》)由中共中央办公厅和国务院办公厅正式发布。它的出台, 相似文献
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