高职院校行政管理工作创新探析

针对目前高职院校在行政管理工作过程中存在的一系列问题,进行分析探讨,提出一些探索性的创新工作模式和工作方法,更有利于提高高职院校的行政管理工作的效率.     

强化教职工的责任意识 提高服务学生的质量

教职工的职业道德是在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,是调节教职工与他人、教职工与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会对从事教职工职业的特殊道德要求。教职工的道德修养、人格完善,比其他职业的人显得更为重要。原因在于教职工的劳动自始至终表现为人与人之间相互影响的过程,教职工应不断加强自身道德修养。为此,对广大教职工的职业道德教育应找准"着力点",即:如何提高教职工对"职业道德规范的时代内涵"的认识和如何找准"师德建设"的有效途径。