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<正>对于思想政治教育话语的研究，新形势下有了新的内涵。一是基础研究，主要包括思政教育话语的内涵、功能、特征等。二是转换、创新、提升的研究。主要是从更新话语理念、挖掘话语资源和优化话语载体等方面，强化思想政治教育话语权，重点在内容表达方面，增加清晰度与传播的有效性， 相似文献
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