员工绩效等级评定的修正模型研究

大型企业集团绩效考核普遍存在不同团队负责人评分尺度不一致的问题,出现不同团队之间考核结果的"偏松或偏紧"现象.文章在讨论了大型企业集团员工绩效等级评定中存在问题的基础上,提出了员工排序成绩的修正模型.该修正模型将团队考核结果、员工考核结果与员工绩效等级评定相联系,解决了大型企业集团在员工年度绩效等级评定时面临考核成绩"偏松或偏紧"的难题.     

汇集点滴聚沙成塔--项目教学法在Premiere教学中的应用

本文通过分析项目教学法在Premiere教学实践中的应用，符合了“学中做、做中学”的教学模式，它突破传统教学模式，提高了学生学习的积极性和主动性，使用学生所学技能与社会需要有机接轨，有利于培养合格的中职学生。