打造高职软实力:内涵发展应成为更加明确的指向

[学校观点1] 作为教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会主任委员,大连东软信息学院学长温涛是今年全国职业技能大赛"计算机网络组建与安全维护"赛项的组织者和实施者.     

彻底批判“四人帮”的实用主义哲学——剖析制造延边“四大冤案”罪行的反动实质

实用主义是一种反动的主观唯心主义思潮,它否认物质世界的客观性,宣扬主观精神可以任意涂抹世界。实用主义是垄断资产阶级的反动哲学,是资产阶级的唯利是图腐朽思想的集中表现,是资产阶级实利主义的变种。“四人帮”那条假左真右的反革命修正主义路线就是以资产阶级实用主义为其理论基础的。东北太上皇一伙及其延边的资产阶级帮派势力,在文化革命中紧跟“四人帮”疯狂推行其反革命修正主义路线,在东北太上皇的直接策划和指挥下,一手制造了怵目惊心、骇人听闻的延边“四大冤案”。他们以莫须有的罪名诬陷和迫害党的优秀民族干部、原州委第一书记、州长朱德海同志,他们制造了以打击朝鲜族人民群众为主的所谓“特务”,“暴乱”两     

坚持实践检验真理的标准 高举毛泽东思想伟大旗帜

具有伟大历史意义的一场实践是检验真理标准问题的讨论正在深入开展,林彪、“四人帮”的唯心主义、形而上学的思想体系和极左路线,受到了全面、系统、深刻地批判,党所一贯坚持的马列主义的思想体系和辩证唯物主义的思想路线得到了恢复和发扬。目前,思想理论战线的形势一派大好,正确的思想路线指导着人们在向四个现代化胜利进军。叶剑英同志     

学分制:中职改革的新突破

2001年,教育部颁发了《关于在职业学校进行学分制试点工作的意见》,各省、市、自治区确定了一定数量的职业学校开始学分制试点工作。2004年8月,教育部又颁发了《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》,学分制将逐步在中等职业学校全面推开。这项改革究竟给中等职业学校带来了什么——     

学分制:中职改革的新突破

转专业、工学交替,这些都是中等职业学校实行学分制后出现的新做法,也就是说学分制已不再是大学的专利.这种以学分为计算学习量的单位,以学分衡量学生学习完成情况,并以学生必须取得最低学分作为毕业标准的教育教学制度,已在全国近一半的中等职业学校中试行.