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李敬明 《现代交际》2010,(12):169-169
在教育教学改革深入人心的今天,教学设计已经成为学校教育工作的重要课题。如何在教育教学中卓有成就的开展学生的教学工作,提高学生的听课效果和对数学知识的理解能力,一直是中学教师和教育专家们关注的重点。本文针对数学教学中的教学设计进行分类,分析以往数学教学中教学设计的缺失,寻找在数学教学中更有利于学生对知识吸收的教学设计,使学生在学习数学知识的过程中,潜移默化的养成良好数学思维习惯,逐步形成正确的数学学习习惯。  相似文献   
2.
铜陵市委书记姚玉舟在全市解放思想大讨论动员大会上曾明确提出,要全力营造全民创业的氛围,通过三年左右的努力,使全市各类企业由2007年的5577户到2010年达到1万户,个体工商户由2007年的1.6万户到2010年达到5万户。  相似文献   
3.
本文在考虑用户的月通话量、用户的年龄,GPRS的优惠政策等因素下提出全球通手机资费方案,建立数学模型。根据该模型的研究结果和北京,上海的实际情况,借助于Matlab,Excel等数学软件,在现有"套餐"方案运营商的收入降低不超过10%的情况下,认为"HAPPY07"的方案是最合适的方案。  相似文献   
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