浅谈我国高校债务风险的化解对策

近年来，高校负债运行作为我国高等教育领域的普遍现象，已经成为社会关注的热点话题。随着偿债期的集中到来，许多高校出现了入不敷出的危险局面。文章在分析高校负债现状与债务形成原因的基础上，对如何采取措施有效化解高校债务风险进行探析。     

中国OFDI逆向技术溢出效应行业差异的实证研究

随着资本“走出去”战略的推进,中国对外直接投资规模不断扩大,推动海外投资的高质量发展是供给侧改革的重要内容。基于2004-2015年中国对外直接投资与国内各行业全要素生产率等相关数据,利用面板数据的固定效应模型和似不相关回归(SUR)模型,对不同行业对外直接投资的逆向技术溢出效应进行实证检验,结果表明:国外溢出的先进技术提升了中国的全要素生产率与技术进步率,但研发密集型行业和非研发密集型行业的逆向技术溢出效应存在显著性差异。应加大对研发密集行业的投资比重,努力增强对国外先进技术的吸收能力。     

创新生态系统中知识基础关系特征与价值共创

随着价值创造的路径从单个企业转移到创新生态系统,价值共创成为创新生态系统内参与主体追求的核心目标。已有研究多基于系统整体层面探讨创新生态系统价值共创的影响因素,较少从参与主体层面寻找原因。企业作为创新生态系统中的创新主体,从企业自身特征角度探究价值共创的形成机理尤为必要。从知识基础的关系维度出发,构建创新生态系统中企业知识基础关系特征对价值共创影响的理论模型,并考虑知识协同的中介作用和创新生态系统规范性的调节作用。采用问卷调查的研究方法,运用Spss回归分析和bootstrap方法对假设进行实证检验。研究结果表明,知识元素互补性、知识元素替代性和知识组合多样性对于价值共创的影响存在差异,知识元素互补性与价值共创存在倒U形关系,知识元素替代性与价值共创存在负向关系,知识组合多样性与价值共创存在正向关系。知识协同在知识基础关系特征与价值共创之间具有部分中介作用,创新生态系统规范性在知识基础关系特征-知识协同-价值共创的路径中存在两阶段的调节效应。从包含企业内部知识基础和外部关系特征的角度分析创新生态系统的价值共创机制,丰富了创新生态系统中知识管理的研究内容,较好地弥补了已有研究对创新生态系...     

大学英语教学改革中的教师队伍建设

教师素质的高低直接影响大学英语教学的质量和人才的培养。随着大学英语教学改革的不断深入,也对教师队伍提出了更高的要求。但目前的大学英语教师队伍仍然存在教育理念滞后、教学能力有限、科研水平不高等诸多问题。对此,积极寻求更新教师教育观念,提高教师教学水平,培养教师科研能力的有效途径显得尤为重要。     

中国移动端社交媒体何以提升全球影响力：基于“文化走出去”战略的分析与思考

近年来，在全球广泛使用的移动端社交媒体，为世界民众提供了重要的交流和互动平台，移动端社交媒体的发展也为我国文化的走出去带来了更积极的前景。从现实情况来，当前我国通过移动端社交媒体进行文化走出去已经取得了一定程度的进展，但仍面临文化接受过滤性的存在、国外民众长期以来对我国形成的刻板印象、西方对我国社交媒体“文化渗透”的疑虑以及政府在推动社交媒体进行文化走出去方面发挥的引领作用不足等一系列问题。有效解决这些问题将有利于进一步优化和推进我国移动端社交媒体在文化走出去中发挥出更积极有效的作用。