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核算生均培养成本是解决高职财务管理问题的核心与出发点。要核算生均成本,首先要确立权责发生制的会计制度,其次要确立以专业为核心的成本中心,第三要认真确定标准生均成本与实际生均成本的差异与比较。 相似文献
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高等职业院校已成为我国高等教育大众化的主力军,但这些学院起点相对较低,经费短缺现象十分突出.在政府教育经费投入不足的条件下,这类学校如何解决学校新校区建设筹资问题?本文试以湖南机电职业技术学院为例,探讨新校区建设筹资的模式. 相似文献
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注册会计师行业的公信力降到了前所未有的低点,造成这种困境的原因主要有发展基础薄弱、委托人缺位、过于依赖制度基础审计、监管不力、公司管理层的财务做假、会计师事务所的体制不当等。 相似文献
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1 国家创新体系与高等教育。为了迎接知识经济挑战,我国提出了国家创新体系,这一体系包括四个基本系统:知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统和知识应用系统。从其结构与功能来看,这四个系统都直接或间接与教育,特别是高等教育密切相关。知识创新和技术创新系统,主要由科研机构和高等院校组成,主要任务是从事基础研究和应用研究。研究过程就是知识生产的过程,这一过程离不开受过良好教育训练的人。 相似文献
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一、市场经济体制的确立,为成人高等教育的发展提供了新机遇 市场经济体制确立之后,我国在政治、经济、科技、教育、文化等各个领域,都处于深化改革、加速发展的氛围之中,社会急需大批各级各类专门人才。但是,由于我国 相似文献
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事项会计的"事项"定义研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉民 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2006,16(4):18-20
事项定义是事项会计应用研究的第一步。从Sorter提出事项法的概念至今,事项会计的“事项”如何定义尚没有明确的定论。研究认为事项应从基本事项和汇总事项两个层次来定义,基本事项是能使会计主体价值增加的经济活动的属性或特征集。汇总事项是同类的基本事项相同属性加总以后构成的属性集。 相似文献
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一、经济增加值的基本理念和特点 经济增加值(Economic Valu-e Added,简称EVA),作为一个经济学概念,它最基本的形式是公司的剩余收入(Residual In-come),其提出已有200多年的历史。但作为现代公司的一种理财理念,其理论渊源于诺贝尔经济学奖获得者默顿·米勒和弗兰科·莫迪利亚尼1958年至1961年发表的一系列关于公司价值经济模型的论文,而首先引入EVA定义。将EVA作为公司绩效评价工具加以发展推广的是美国斯特恩-斯图尔特公司(Stern&Stewart Co)。EVA的基本含义是指,公司的剩 相似文献
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李玉民 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2003,5(3):22-23
注册会计师行业的公信力降到了前所未有的低点,造成这种困境的原因主要有发展基础薄弱、委托人缺位、过于依赖制度基础审计、监管不力、公司管理层的财务做假、会计师事务所的体制不当等。 相似文献
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