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为解决高校突发事件应急管理能力评价复杂的问题,依据可拓学理论,引入非对称贴近度判别准则,建立基于物元可拓理论的高校突发事件应急管理能力改进模型。同时基于全生命周期过程,依据层次分析法建立评价指标体系,并计算各评价指标的权重。将该评价模型在5所高校中进行应用,结果表明在该应用中非对称贴近度判别准则相比最大隶属度原则更有效,其判别结果与实际结果基本一致。进一步证明基于改进物元可拓模型的高校突发事件应急管理能力评价方法具有一定准确性与可靠性,为高校突发事件应急管理能力评价提供了新思路。 相似文献
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又是一个晨光熹微的早上,农户赖春生在绞股蓝地里忙碌着,他时而弯腰整理爬出垄外的藤枝,时而麻利地摘下巴掌大的叶片装进竹筐里,时而直起腰杆抹一把额上的细汗……在他的身旁,是一畦畦绞股蓝在早春的薄雾中舒枝展叶,映衬朝阳泛出油油的光."收工喽!"赖春生收紧手中装满绞股蓝嫩叶的竹筐,朝不远处的收购点走去. 相似文献
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