本科生专业认同度的现状与对策研究--以西部XX中医学院为例

认同是一种情感、态度乃至认识的移入过程,认同度则是认同的程度和水平。专业认同度是指高校学生在学习专业学科的过程中,产生的认知上的了解程度、情感上的接受和认可程度,并伴随的积极的内在行为倾向和外在行为效果的强弱程度。它对大学生的学习效果乃至将来的职业发展都有很大的影响。