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近期,胡锦涛关于科学发展有过不少的论述,因此,体育与健康课程贯彻新的课程标准,也应坚持科学发展观。无论现在和将来,对于体育课程的改革,只有坚持科学的发展观,才能推动体育教育的向前飞跃和发展,才能让贯彻新课程标准落到实处。所说体育与健康课程贯彻新课标的科学发展观,就是利用目标和领域的科学方法手段,让学生得到全面的发展,使他们的创新精神与实践能力得到培养和提高,成为现代社会发展和推动社会进步所需要的人。 相似文献
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近期,胡锦涛关于科学发展有过不少的论述,因此,体育与健康课程贯彻新的课程标准,也应坚持科学发展观.无论现在和将来,对于体育课程的改革,只有坚持科学的发展观,才能推动体育教育的向前飞跃和发展,才能让贯彻新课程标准落到实处.所说体育与健康课程贯彻新课标的科学发展观,就是利用目标和领域的科学方法手段,让学生得到全面的发展,使他们的创新精神与实践能力得到培养和提高,成为现代社会发展和推动社会进步所需要的人. 相似文献
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一、校本教研的走向
校本教研应建立在继承与发展中更加完善学校体育育人的各个环节.校本教研应从实际出发,根据地方、民族特点,以及各校的实际条件而因地制宜,目的是在国家、地方教材的基础上,更加广泛地丰富与完善体育项目内容的全面育人作用,为增进学生掌握多项体育技能服务,为增进全员学生的健康服务,为国家培养后备人才服务,为现代教育育人服务.历史的实践证明,只有学生掌握了多项运动技能,科学锻炼身体的方法,才能在全面发展中提高终身体育意识,变为自觉的行动,将来才能更好地为国家的经济建设和国防建设服务.综上,这些就是学校校本教研的重点和走向. 相似文献
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