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课例研究是提高课堂效益和教师专业素养的途径之一.本文以课例研究的形式呈现教师团队如何通过合作、交流的方式达到解读教材、了解学情、课堂设计的深入与提高的过程.使教师在行动跟进中成长,提高课堂效益,促进教师专业化发展.
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