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加强思想教育是做好边防基层干部稳定工作的关键。在新时期,加强军人核心价值观教育、职业道德教育和心理教育对于强化边防基层干部奉献意识和戍边精神有着重要意义。 相似文献
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杨斌林 《西北第二民族学院学报》1995,(3)
魁来的《经济表》发表于1758年。一个多世纪里,它未被资产阶级经济学家理解。对此恩格斯曾说“《经济表》是整个现代政治学不可理解的斯芬可斯之迷。”直到马克思才揭开了这个迷。马克思对《经济表》给予了很高的评价。也对《经济表》的缺点和错误进行了深刻批判。并且马克思从《经济表》中受到启发,创造性地建立了再生产理论。在本世纪,里昂节夫、涅姆钦诺夫、菲力蒲斯、萨缨尔森等经济学家重新认识了《经济表》,并对它赋予了新的内容。本文把《经济表》的内容以《再生产平衡表》的形式表达出来,将会使其直观醒目,易于理解,便于操作… 相似文献
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杨斌林 《西北第二民族学院学报》1996,(1)
马克思在《资本论》德文版中论述的资本主义积累的一般规律,有一处错误即“成反比”。虽然在后来的法文版中改成了“成正比”,但究竟是谁同谁比还是没说清楚。一百多年来,人们对这处错误视而不见,见而不解。本文拟对资本主义积累的一般规律进行全面剖析,指出这处错误之所在。我们先把资本主义积累的一般规律摘要出来,并在方括号内加上必要的注解和提示。“社会的财富即执行职能的资本越大,它的增长的规模和能力越大,从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大,产业后备军也就越大。可供支配的劳动力同资本的膨胀力一样,是由同… 相似文献
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杨斌林 《西北第二民族学院学报》1998,(2)
马克思的再生产公式在宏观经济管理中是十分有用的,但长期以来我们对它的应用却十分有限。究其原因,主要有五点:一是公式这种形式不可操作;二是公式只能反映两个大部类的平衡,不能反映多个分部类的平衡;三是公式中只能用作生产资料或消费资料的产品在现实中不存在,在现实中大多数产品既能用作生产资料又能用作消费资料;四是公式舍去了许多内容,如财政、商业、外贸、银行等,不能反映国民经济总的运行过程;五是公式没有明确地记录时点数,不能反映动态平衡。总而言之,公式与现实相距很远。为了使公式尽量能贴近现实,便于为人们所… 相似文献
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