风雨阳光四十年

风雨阳光四十年杨樾一１９５７年冬，我当时很想摆脱南方日报马克思主义理论宣传部副主任的工作，变换一个专门研究学术问题的岗位。正在这个时候，当时担任中国科学院哲学社会科学学部委员、中共广东省委宣传部副部长的杜国庠同志，正在负责筹建广州哲学社会科学研究所...     

深化实验教学改革 提高大学生的动手能力

实验教学是一个和理论教学既相联系而又相对独立的体系,在高等职业教育中具有重要地位.本文指出了实验教学是培养大学生专业技能、动手能力的重要环节,分析了目前高等职业院校实验教学中存在的问题,论述了改革实验教学内容,改进实验教学方式和手段,提高大学生动手能力的措施.     

实践出哲学

一哲学是一种科学。而任何科学,都不是什么神秘的、高不可攀的东西。真正的科学,说穿了只不过是人们在自然斗争或阶级斗争实践中的科学反映;它从实际斗争中来,又回到实际斗争中去。如果要说哲学有什么特别的话,那就是它既不同于自然科学,只是关于自然现象和自然的变化,发展规律的科学,又不同于社会科学,只是关于社会现象     

关于按劳分配与政治挂帅问题

去年我国工农业生产的大跃进,全国人民公社化运动的实现,人民群众思想觉悟的提高,人们的共产主义风格的发扬,所有这些经济战线和思想战线上的巨大成就,使我国的社会面貌和人们的精神面貌,发生空前的巨大变化。也正是在这种情况之下,有些人在某些理论问题的研究中:表现了一种急躁的情绪,提出了一些片面的、脱离实际的、背离马克思列宁主义基本原理的理论,其中之一就是关于社会主义的按劳分配原则的问题。比如,有人毫无根据地对按劳分配原则提出种种的非议,有人把物质利益原则说成是资产阶级思想的“温     

学哲学的新道路和新方法

一我们肯定哲学并不神秘,并非高不可攀,肯定实践出哲学,日常生活里就有哲学的道理,肯定有着丰富的阶级斗争和生产斗争的实践的劳动人民比较地更容易掌握这一理论武器;但这并不是说,实践就是理论,生活就是哲学,劳动人民是天然的哲学家,可以不经过坚苦的努力就能够掌握马克思主义哲学。这是因为哲学既然是关于自然界、社会和