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1.
杨永灿 《南方论刊》2011,(2):110-110
文言文是汉语的精粹。近年来,随着语文教改的深入,文言文教学愈来愈受到重视。本文探讨了提高文言文教学效果的的教学方式。  相似文献   
2.
杨永灿 《经营管理者》2011,(4X):241-242
<正>为了提高对快速多变环境的灵活适应和快速反应能力,当今大部分石油企业组织选择了以团队的组合方式聚集在一起。团队是由一些具有互补技能、愿意为共同的目的、业绩、目标和方法而相互承担责任的两个或以上的人组成的群体。团队内的成员在工作上相互配合,在心理上彼此意识到对方,在感情上交互影响,在行为上有共同的规范。  相似文献   
3.
杨永灿 《南方论刊》2011,(Z1):75-77
学生个性阅读品质的养成,关系到其今后阅读能力的发展。本文就阅读品质的培养实施,强调了先通过创设情境,激发学生阅读兴趣,接着阐述学生良好阅读习惯的养成以及如何开展行之有效的阅读活动,巩固和提高学生的阅读效果,从而为逐步培养学生的阅读能力和阅读品质打下坚实的基础。  相似文献   
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