展绚丽壮美之景 逞豪迈奔放之情——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》教学欣赏

苏轼,我国文学史上杰出的作家,他的诗、词、散文里所表现的豪迈气象,丰富的思想内容和独特的艺术风格,是欧阳修、梅尧臣等倡导的诗文革新运动进一步发展的成果,代表了北宋文学的最高成就.     

发挥社区在学前教育中的作用

目前我国各地区普遍实行独生子女政策,家长对儿女百般呵护,造成了独生子女的“温室效应”;随着住房条件的改善、家庭的小型化、幼儿在与外界的接触等方面又存在着社会交往“退缩症”——幼儿在家是“皇帝”,出门像“老鼠”;另外,由于长期以来受传统观念影响,我国的幼儿教育中把知识、技能作为追求目标,而忽视了幼儿的社会教育,产生了幼儿园的“围墙式”教育,局限了幼儿综合能力的提高和全面素质的发展。种种现象说明,幼儿教育并不应仅仅局限于幼儿园教育,而是应当包括幼儿园、家庭、社会的全方位教育。在此,城市社区应该发挥重要作用,充分利…     

汉英谚语语义对比

本文从谚语的历史联系意义、谚语中词的潜在意义、谚语中词的限制意义以及谚语的语义关系等方面对比汉英两种语言谚语的语义。在语义关系中,对比了对等关系,假设关系、比较选择关系和直接指导关系,并论述了语义关系中反义词的使用。     

展绚丽壮美之景 逞豪迈奔放之情——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》教学欣赏

苏轼,我国文学史上杰出的作家,他的诗、词、散文里所表现的豪迈气象,丰富的思想内容和独特的艺术风格,是欧阳修、梅尧臣等倡导的诗文革新运动进一步发展的成果,代表了北宋文学的最高成就。《念奴娇·赤壁怀古》历来是人们认为最能表现其词作风格的两大作品之一,(另一首是《水调歌头》“明月几时有”)因爱之甚切,身为老师,有机会在品玩中教学,在教学中品玩。现特将我在教学欣赏中几点浅薄愚见写下与大家共赏。