双线并行式手绘教学改革设想

针对建筑设计基础课中手绘教学训练存在的问题,提出双线并行式教学方法改革设想,认为手绘能力培养应结合设计创作,手绘能力的提高应在输入性和输出性两方面同时加强,二者循环往复,相互促进。并据此阐述了具体而实用的改革措施。     

文学之星 杨胤——雾

对于文学的喜爱，是在不经意间积累起来的。 在喜欢上写作之前，我一直很热爱阅读。曾经最多的一个星期，我读完了五本名著。现在，我最喜欢读的是三毛、余秋雨和刘墉的散文，李清照的词。我认为，阅读对写作的影响很大。有时候，读得多了，就按捺不住想动笔写点什么。又或许，那是一种无形的影响。只有在下笔的瞬间，只有笔尖或者纸才能感觉得到。     

建筑师的创造性认知风格

介绍国外有关对建筑师创造性认知特点的研究结果，阐述专业知识专业技能为创造性认知风格的形成打下了基础。并从“道”与“术”的关系上，分析建筑师创造性的培养，指出在加强创造方法的学习和掌握的同时，更要注重创造性认知风格的形成。     

伴美德起舞

什么行为是光荣的？什么行为是丢人的？我用了一星期的时间叩问了《美德起舞》一书，它详细解答了这两个问题，我深深理解了美德的内涵，细细品味了美德的魅力。     

成都市武侯区商务地产优化研究

新形势下,围绕成都市建设"世界现代田园城市"的历史定位和长远目标,武侯区提出建设"商务高地.宜居武侯"的战略目标,把商务地产的发展作为武侯区发展的重点,本文试图从武侯区商务地产现状出发,分析加快商务地产发展的途径。