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1.
初中数学教师已不再是单纯的数学知识传授者,而是数学教学活动的组织者、引导者和合作者。以生为本的教学要求,需要教师充分组织课堂学习活动,积极和学生进行交往,指导学生的合作学习,成为学生的可信朋友,这样在课堂管理中学生就能  相似文献   
2.
杨贵宾 《科学咨询》2008,(16):60-60
新的《数学课程标准》指出:"有意义的学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验的基础之上,有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆".新课程改中的数学教学明确要求学生学会自主学习、自主探索,所以,初中数学教学加强对学生的自主学习指导是十分重要的.  相似文献   
3.
一、理论文献综述 Zweig(1973)最早发现,封闭式基金单位份额交易价格时常低于其单位净值,虽然偶尔交易价格会超过净值即进行溢价交易,但大多数时期基金交易价格都处在净值以下,处于折价交易状态,且折价比例一般在10%-20%左右.Zweig将这一现象称之为"封闭式基金困惑"(the puzzle of closed-end mutual fund),这种情形在许多证券市场都存在.从广义的角度讲,折价交易只是封闭式基金令人困惑的现象之一.在封闭式基金的整个生命周期中,类似的困惑现象还有:(1)封闭式基金为何能够溢价发行成功?(2)溢价发行成功后为何不久就会出现折价交易现象?(3)为何封闭式基金距离到期日越近,其折价率会逐渐缩小直至在到期日与其净资产值相等?国内外学者对这些问题已经有一些研究,并从不同角度作出若干解释.  相似文献   
4.
杨贵宾 《科学咨询》2009,(18):57-57
初中数学教师已不再是单纯的数学知识传授者,而是数学教学活动的组织者、引导者和合作者.  相似文献   
5.
股票期权计划是现代企业管理理论中激励机制方面的研究成果之一 ,本文从股票期权计划的发展历程出发 ,结合上市公司目前所处客观环境 ,对股票期权计划在上市公司中实施的现实意义和具体实施方案进行探讨 ,以期促进该计划在国内的推广和应用。  相似文献   
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