体育教育专业学生体育理论课隐性逃课现象的调查与分析——以衡阳师范学院为例

本文通过对衡阳师范学院09级、10级、11级体育教育专业学生隐性逃课现象进行了调查分析,为提高衡阳师范学院体育教育专业学生理论课上课效率提供参考。研究结果表明:衡阳师范学院体育系09级、10级、11级体育教育专业学生由于受专业性因素、心理因素、社会因素、管理因素和师生双方的文化内隐因素的影响,隐性逃课现象较为严重。因此,要从师生、学校管理制度两方面入手减少我院体育教育专业学生隐性逃课现象。     

不同性别、气质类型大学生公体课项目选择分析

通过问卷调查法对衡阳师范学院6个公共体育选项课共839名男女大学生气质类型进行调查和分析。结果发现:学生总体上的项目选择有性别差异,同样气质类型男女生在项目选择上也有性别差异,各项目内学生的气质类型比例无性别差异;不同选项学生气质类型分布具有各自的特征,对抗类体能类以多血质、胆汁质学生居多;隔网类项目、个体性项目以黏液质、抑郁质居多。