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当意识到社会的变化时,我们就已经落后了。时代的发展使得人们面对着不同以往的新景象,以计算机技术和网络通讯技术为核心的信息技术对人类产生了全方位的影响。在信息化时代,“信息化”成为主概念,它向各个领域进行渗透,甚至成为支配诸多领域的重要机制。按照这个逻辑继续思考下去,我们就必然能得出下面的结论:这种影响一定会投射到作为人类生存活动的学习过程之中,必然会引起学生个体生存方式的变化,也就是学生学习方式的变化,进而会对学生在信息化生存新环境中的认知工具、全面发展以及信息社会中生存能力的培养产生深刻的影响。  相似文献   
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在信息时代,技术手段发展迅速,教育理论推陈出新。实践与理论之间如何交融?通过何种技术才能将教育理论落实到教学实践?怎样使用这些技术才能达到教学目标?解决这些问题才是实现信息技术与学科教学整合的关键所在。  相似文献   
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