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毕海燕 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
长期以来,小学习作教学是小学语文教师的一个困惑。没有任何兴趣,被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意向。有兴趣,就有习作的动力,有兴趣就有习作的潜力。一旦我们的习作课使学生产生了兴趣,他们就会进发出对习作训练的积极性、主动性。 相似文献
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毕海燕 《山东理工大学学报(社会科学版)》2004,20(5):28-31
艺术歌曲这一声乐体裁在我国的传播与发展,是20世纪中西音乐文化交流随着我国专业音乐创作队伍的形成而兴起的。我国这一历史时期的作曲家创作出的艺术歌曲,无论在创作手法还是在艺术特征等方面均取得了比较高的成就。青主所创作的《我住长江头》(宋·李之仪词),是这一时期艺术歌曲体裁的精品之一,它在中国近现代音乐发展史上具有特殊的意义。文章主要对《我住长江头》作进一步的全面分析,进而解读艺术歌曲这一外来声乐艺术体裁在我国初期的发展状况,以及它们所取得的艺术成就。 相似文献
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毕海燕 《山东理工大学学报(社会科学版)》1995,(2)
我有幸于1991年9月考入中央音乐学院声歌系,师从我国著名声乐教育家郭淑珍先生以及前苏联莫斯科音乐学院声乐专家尼娜先生。在声乐方面得到再一次系统进修、学习、观摩的机会。 通过学习、练习和观摩,对意大利美声学有了较清楚的概念,归纳起来是:学习意大利美声唱法,必须从三方面入手。一是科学的发声训练以及歌剧表演所需要的技巧训练,二是意大利歌唱语言即吐字;三是行腔(英语是1ine,意大利语是linea),也就是演唱乐曲时应很注意音乐的线条。下面仅根据个人学习中的体会谈谈关于吐字和行腔。 相似文献
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中国入世以后,逐步融入到一个更为开放的、全球化的金融体系中,良好的公司治理在改善银行风险管理,促进银行安全、健康、高效发展等方面具有十分重要的作用。特别是东南亚经济危机,商业银行公司治理引起了许多学者在理论和实践上的关注。本文对此领域较典型的文献进行了回顾总结,从商业银行自身的特殊性及其特殊的治理问题入手,对其治理结构与银行绩效之间的关系进行总结归纳。 相似文献
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毕海燕 《山东理工大学学报(社会科学版)》1996,(3)
师专声乐教学之我见毕海燕歌唱是每位普通音乐教育工作者必须具备的基本能力。为此,在我们音乐系的课程设置中,把声乐教学定为我系学生的必修课,是所学音乐技能的主要科目之一。学好声乐将在未来国民教育工作中,在传播音乐文化和美育工作方面,起到极为重要的作用。师... 相似文献
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