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1.
试论学生社团建设的三个发展层次
毛伟光
张娟
曾漳龙
《科学咨询》
2007,(1):57-58
学生社团在高校校园文化建设中,对丰富校园文化,提升校园文化品位,发挥校园文化的德育功能有着积极的作用。本文从实践中总结了学生社团在发展中的三个层次,认为学生社团在校园文化建设中应该贯穿“引领校园文化,拓展学生素质”的一条主线,把握学生社团发展“基础、提升、拓展”的三个层次,融入“痕迹意识、模板意识、改进意识、规划意识”的四个意识,积极繁荣校园文化。
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