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构建和谐社会是建设中国特色社会主义的重要措施,和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分。高校基层工会组织的职能规定性决定了在和谐校园建设中价值取向必须与学校发展的价值取向相一致;与民主法制社会的建设目标相一致;与教职员工的文化需求相一致;与人才培养的价值取向相一致;与依法维权的价值取向相一致,要充分发挥高校基层工会组织的桥梁纽带作用、对队伍建设的促进作用、对校园文化的促进作用,激发基层工会活力,推动和谐校园建设稳定、协调发展。  相似文献   
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高等学校的定位,国家和地区经济发展需要,学院的资源优势,决定了高校人才培养目标定位。我院应定位为教学型高校,培养社会需要的复合型、应用型高级专门人才,确定学院特色专业,制定多样化培养目标和个性化计划,大力推行培养目标多样化,培养计划个性化、加强实验、实习基地建设等方面措施实现我院人才培养目标。  相似文献   
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